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盘点!高中英语“of+a/an”的用法,建议速藏!

高中是重要的学习阶段,因为在经过高中三年的学习之后,就要参加澳门凯旋门在线娱乐。高中英语是很多学习薄弱的学科,要想提高弱差学科的成绩,就必须将学科的知识掌握牢固并且能灵活的应用。

高中英语经常会遇到的就是“of+a/an”的用法,那么它们到底各自用法是什么呢?老师就关于这两个英语知识点,来详细介绍一下,如果您觉得对学习有帮助,可以收藏起来。

1、of所有格的用法

(1)一般用到of结构的情况:表示无生命东西的所有格。除此之外,与人的活动有关的名词也用of所有格结构表示。

比如:the gate of the school the cover of the book

the life of the poor the arrival of the president

两种表示所有格的结构学完后,我们会学习一种叫做“双重所有格”的结构。双重所有格,顾名思义,就是两个表示所有格结构组合在一起用。

(2)由“名词+of+-’s所有格/名词性物主代词”构成。of后的名词一般表示确定的,指人的,不能表示物。of短语修饰的名词前常有a(an),one,some等限定词。

比如:a friend of my father’s 我父亲的一位朋友

many relatives of she’s 她的很多亲戚

注意:中心词(of前面)是picture,photo,portrait,painting等时,用of所有格与双重所有格表示的意义有所不同。

(3)用of所有格修饰时,表示某人自己的肖像,照片等。

(4)用双重所有格修饰时,表示有关人收藏的肖像,照片等。

2、a/an的用法

冠词,在英语中运用无处不见,它分为定冠词,不定冠词。一个普通名词前面经常会出现不定冠词a/an;如果,名词是属于特定名词,那么定冠词就使用the。

不定冠词a/an表示泛指的概念,用法有以下几种:

(1)a/an+可数名词单数:通常表示数量“一”,泛指任意一个人或一件事,也可以表示一类人或事物。

比如:This is an apple. 这是一个苹果。

(2)a/an+表示人名的专有名词:是指表示“一个叫……的人”或“……式的人物”。

比如:I want to be a Libai when I grow up. 长大之后我想成为像李白一样的诗人。

(3)a/an+修饰语+表示季节,月份,日期,星期,三餐等的名词:泛指某个不确定的时间,“一顿……的饭”等。

比如:I had a big lunch yesterday. 昨天我吃了一顿丰盛的午餐。

(4)a/an+序数词:表示“另一,又一”。

比如:I need a second cup of tea. 我还需要一杯茶。

(5)a/an+形容词最高级+可数名词单数:表示“一个很/非常……的……”。

比如:He is a most wise man. 他是个非常聪明的人。

(6)a/an+抽象名词/物质名词(food,fruit,fog,rain,snow,wind等):表示具体的人或事物,引起人们某种情绪的人或事物或表示“一……之意”。

比如:A heavy rain fell yesterday. 昨天下了一场大雨。

在运用高中英语学习方法时,不能始终不变,高中的三年里对于英语学习的侧重点应该是不同的。当孩子高中英语成绩不好,做好这几点就能够快速提高英语成绩,勤背诵、勤朗读、勤练习、勤总结并且多看、多听、多说。报名咨询热线可以通过括号里面文章末尾@我国内英语夏令营_2018年暑期英语夏令营首选奇速英语

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责任编辑:王露
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